優之良品

「品學兼優」這四個字，真的如此難以實踐嗎? 我們在此先談「品」，不談「學」。老實說，這並非想像中那樣困難，重點在於家長如何看待「品德」這個詞彙。對於我來說，它依然是人生中的核心價值，因此我比較著重學生在這方面的發展; 但對於很多家長、學校而言，還有東西比考試成績和名次重要嗎? 家長們，你可試想想每次當你接過孩子的成績表時，你的眼光會先放在哪一欄目上? 讓我猜猜吧，你大概會先把集中力放在中、英、數、常的成績，然後把視線慢慢轉移到其他非主科的成績上，接著才花約三至五秒時間隨便看看「品行」、「守時」一欄 ，最後又再次把焦點停在中、英、數、常的成績上。當看到主科成績出現「紅字」時，你會感到無比憂慮，心裡滿是疑問: 「是孩子學習上遇到困難嗎? 還是他沒有足夠時間溫習所致?」於是你會想出一個自以為最折衷的方法 - 補習。那「品行」呢? 說到底你還是忽略了! 「品行」理應是成績表上的主科之一，而印在該欄的成績，也正正代表了孩子在學校這個社會縮影中待人接物的態度。文章開首提及過要培養孩子的品德，也得先看家長如何看待「品德」這個詞彙。家長是小孩子的榜樣，只有你才有資格擔當他的「人生教練」。如你覺得「品德」不值一談，毫無價值，那現在就乾脆按下視窗右上角的「X」鍵好了。若然你也同意我的價值觀，請你馬上開始多花點時間留意孩子在日常生活中的言談舉止，並耐心地矯正他待人接物的態度，在不久的將來，你將會在成績表上「品行」一欄看到他的「大躍進」。相信我! 社會上已有太多人「人格破產」了，別要讓你的孩子將來也成為「窮得只剩下金錢」的人。
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